विज्ञान Chapter 14 प्राकृतिक संपदा
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    NCERT Solution For Class 9 विज्ञान विज्ञान

    प्राकृतिक संपदा Here is the CBSE विज्ञान Chapter 14 for Class 9 students. Summary and detailed explanation of the lesson, including the definitions of difficult words. All of the exercises and questions and answers from the lesson's back end have been completed. NCERT Solutions for Class 9 विज्ञान प्राकृतिक संपदा Chapter 14 NCERT Solutions for Class 9 विज्ञान प्राकृतिक संपदा Chapter 14 The following is a summary in Hindi and English for the academic year 2021-2022. You can save these solutions to your computer or use the Class 9 विज्ञान.

    Question 1
    CBSEHHISCH9007089

    जीवन के लिए वायुमंडल क्यों आवश्यक है?

    Solution

    वायुमंडल में ऑक्सीजन, नाइट्रोजन, कार्बन डाइऑक्सइड, ओजोन आदि जैसी गैसें पायी जाती हैं, जो हमारे जीवन के लिए आवश्यक होती हैं। वायुमंडल औसत तापमान बनाए रखता है जो जीवों के अस्तित्व के लिए उपयोगी हैं। वायुमंडल दिन में ताप में अचानक हुई वृद्धि को रोकता है। कार्बोन डाइऑक्सइड पेड़-पौधों द्वारा प्रकाश संश्लेषण के लिए इस्तेमाल होता है, ऑक्सीजन जीवों द्वारा स्वांस लेने के लिए आवश्यक होती है , ओज़ोन हानिकारक पराबैंगनी विकिरणों से हमारा बचाव करती है।  

    Question 2
    CBSEHHISCH9007090

    जीवन के लिए जल क्यों ज़रूरी है?

    Solution

    जीवन के लिए जल ज़रूरी है क्योंकि-
    1) सभी कोशिकीय प्रक्रियाएँ जलीय माध्यम से होती हैं।
    2) स्थलीय जीवों को जीवित रहने के लिए शुद्ध जल की आवश्यकता होती है।
    3) पदार्थों का शरीर के एक भाग से दूसरे भाग तक संवहन घुली हुई अवस्था में होता है।

    Question 3
    CBSEHHISCH9007091

    जीवित प्राणी मृदा पर कैसे निर्भर है? क्या जल में रहने वाले जीव संपदा के रूप में मृदा से पूरी तरह स्वतंत्र हैं?

    Solution

    1) जीवित प्राणी प्रत्यक्ष या परोक्ष रूप से मृदा पर निर्भर है क्योंकि खाद्य पदार्थों और ऊर्जा के लिए वे पेड़-पौधों पर निर्भर हैं। माँसाहारी जीव जो अपने भोजन के लिए शाकाहारी जीवों पर निर्भर हैं, परोक्ष रूप से पेड़-पौधों पर निर्भर हैं और पेड़-पौधों के जीवन के लिए मृदा आवश्यक है क्योंकि मृदा से उन्हें पोषक तत्त्व मिलते हैं।

    2) यह कहना उचित नहीं है कि जल में रहने वाले जीव संपदा के रूप में मृदा से पूरी तरह स्वतंत्र हैं। जल में रहने वाले जीव अपने पोषण और ऊर्जा के लिए हरे पौधों पर निर्भर हैं। जलीय हरित पौधे जल निकायों से घुले खनिज प्राप्त करते हैं, और जल निकाय मृदा से खनिज, नदिओं और वर्षा के जल द्वारा प्राप्त करते हैं। पत्थरों में बंद खनिज तब तक प्राप्त नहीं किया जा सकता जबतक वह मृदा के छोटे कणों में परिवर्तित नहीं हो जाता।

    Question 4
    CBSEHHISCH9007092

    अपने टेलीविज़न पर और समाचारपत्र में मौसम संबंधी रिपोर्ट को देखा होगा आप क्या सोचते हैं कि हम मौसम के पूर्वानुमान में सक्षम हैं?

    Solution

    वायु पैटर्न के अध्ययन से वर्षा पैटर्न का पता चलता है और इस प्रकार मौसम का पूर्वानुमान लगाया जाता है। जिन क्षेत्रों में हवा का दाब कम या अधिक होता है, वे उस क्षेत्र के वर्षा पैटर्न का संकेत करते हैं।

    Question 5
    CBSEHHISCH9007093

    हम जानते हैं कि बहुत से मानवीय गतिविधियाँ वायु, जल एवं मृदा के प्रदूषण के स्तर को बढ़ा रहे हैं। क्या आप सोचते हैं कि इन गतिविधियों को कुछ विशेष क्षेत्रों में सीमित कर देने से प्रदूषण के स्तर को घटाने में सहायता मिलेगी?

    Solution

    मानवीय गतिविधियों को कुछ विशेष क्षेत्रों में सीमित कर देने से प्रदूषण के स्तर को घटाने में सहायता नहीं मिलेगी। वायु, जल, और मृदा प्राकृतिक सम्पदाएँ हैं और अंतर्संबंधित भी। एक के प्रदूषित हो जाने से दूसरे पर प्रभाव अवश्य पड़ेगा। और तो और, प्रदूषण कभी एक क्षेत्र तक सीमित नहीं रहता, उदहारण के लिए कार्बन डाइऑक्सइड, जो अधिक मात्रा में उस क्षेत्र की हवा को अत्यधिक गर्म कर देगा और जैसा कि हम जानते हैं कि गर्म हवा ऊपर उठती है तो इस प्रकार वह आस-पास के क्षेत्रों में फ़ैल जाएगी। ऐसे ही यदि एक क्षेत्र की हवा में नाइट्रोजन और सल्फर की मात्रा बढ़ जाएगी तो वह वायुमंडल को प्रभावित करेगी और आस पास के क्षेत्र भी प्रभावित हो जाएँगे।
    यदि एक क्षेत्र की मृदा प्रदूषित हो जाएगी तो वहाँ के शाकाहारी पशु भूखे मर जाएँगे और इसी प्रकार माँसाहारी पशु भी विलुप्त हो जाएँगे क्योंकि पेड़-पौधें जो शाकाहारियों का आहार होते हैं और आश्रय के लिए भी उपयोगी होते हैं, वे सभी नष्ट हो जाएँगे।
    यदि एक क्षेत्र का जल निकाय प्रदूषित हो जाए तो वहाँ के जलीय पौधे और पशु मारे जाएँगे जिससे आहार श्रृंखला विक्षुब्ध हो जाएगी।

    Question 6
    CBSEHHISCH9007094

    जंगल वायु, मृदा और जलीय स्रोत की गुणवत्ता को कैसे प्रभावित करते हैं?

    Solution

    1) वायु: जंगल में पेड़ों, झाड़ियों की संख्या अधिक होती हैं जो कार्बन डाइऑक्सइड लेते हैं और ऑक्सीजन छोड़ते हैं और इसी प्रकार जंगल वायुमंडल में ऑक्सीजन और कार्बन डाइऑक्सइड की सघनता को बनाए रखने का काम करता है।
    2) मृदा: जंगल में पेड़-पौधों के ज़्यादा संख्या में होने से वे अपनी जड़ों द्वारा मृदा के कणों को मज़बूती से पकड़े रहते हैं और मृदा के कटाव को रोकते हैं। वे उपजाऊ मृदा को ढ़कने का कार्य करते हैं।
    3) जल: जंगल में पेड़-पौधों के ज़्यादा संख्या में होने से वे जलवाष्प बनाने में अत्यधिक मददगार साबित होते हैं। जलवाष्प बादलों में परिवर्तित होते हैं जो अवक्षेपण पर वर्षा करते हैं।

    Question 7
    CBSEHHISCH9007267

    शुक्र और मंगल ग्रहों के वायुमंडल से हमारा वायुमंडल कैसे भिन्न है?

    Solution

    पृथ्वी पर जीवन है, शुक्र और मंगल ग्रह पर नहीं। शुक्र और मंगल ग्रहों के वायुमंडल में कार्बन डाइऑक्सइड मुख्य घटक है। इसकी मात्रा 95 से 97 प्रतिशत है और पृथ्वी के वायुमंडल में कार्बन डाइऑक्सइड की मात्रा 0.03 प्रतिशत है।

    Question 8
    CBSEHHISCH9007268

    वायुमंडल कंबल की तरह कैसे कार्य करता है?

    Solution

    वायुमंडल पृथ्वी के औसत तापमान को दिन के समय और पूरे विश्वभर लगभग नियत रखता है। वायुमंडल दिन में तापमान को अचानक बढ़ने से रोकता है और रात के समय ऊष्मा को अंतरिक्ष में जाने की दर को कम करता है। यह सूर्य से आने वाली विकिरणों से पृथ्वी की रक्षा करता है।

    Question 9
    CBSEHHISCH9007269

    वायु प्रवाह (पवन) के क्या कारण हैं? 

    Solution

    स्थलीय भाग से सौर विकिरणें परावर्तित होती हैं। जिससे उसके ऊपर की वायु गर्म हो जाती है और वे ऊपर की ओर उठती हैं। इसके कारण वहाँ कम दाब का क्षेत्र बन जाता है। चूँकि जल की अपेक्षा स्थल जल्दी गर्म होता है, स्थल के ऊपर के क्षेत्र में हवा का दाब समुद्र की अपेक्षा कम होगा। समुद्र के ऊपर की वायु कम दाब वाले क्षेत्रों की ओर प्रवाहित होती हैं। इस प्रकार एक क्षेत्र से दूसरे क्षेत्र तक वायु की गति पवनों का निर्माण करती हैं। 

    Question 10
    CBSEHHISCH9007270

    बादलों का निर्माण कैसे होता है?

    Solution

    जल संसाधनों और जैविक क्रियाओं से जल वाष्प बनकर गर्म हवाओं के साथ ऊपर की ओर उठती है। वायुमंडल में आने के बाद ये फैलती है और ठंडी हो जाती है तथा सघनित होकर बादलों का रूप ले लेती है। 

    Question 11
    CBSEHHISCH9007271

    मनुष्य के तीन क्रियाकलापों का उल्लेख करें जो वायु के प्रदूषण में सहायक हैं?

    Solution

    1) अजैव निम्नीकरणीय पदार्थों का निरंतर उपयोग।
    2) वनों की कटाई।
    3) औद्योगिक संस्थानों की स्थापना।

    Question 12
    CBSEHHISCH9007272

    जीवों को जल की आवश्यकता क्यों होती है?

    Solution

    1) सभी कोशिकीय प्रक्रियाऍं जलीय माध्यम में होती हैं।
    2) पदार्थों का संवहन घुली अवस्था में होता है।
    3) जलीय जीव, पानी में घुली ऑक्सीजन का उद्धरण कर पाते हैं।

    Question 13
    CBSEHHISCH9007273

    जिस गाँव/शहर/नगर में आप रहते हैं पर वहाँ पर उपलब्ध शुद्ध जल स्रोत क्या है?

    Solution

    नगर निगम द्वारा क्षेत्र में आने वाले जल टैंक।

    Question 14
    CBSEHHISCH9007274

    क्या आप किसी क्रियाकलाप के बारे में जानते हैं जो इस जल के स्रोत को प्रभावित कर सकता है? 

    Solution

    1) जैविक कचरे को नदियों, तालाबों में फेंकना।
    2) नदियों के समीप औद्योगिक संस्थानों का निर्माण।

    Question 15
    CBSEHHISCH9007275

    मृदा (मिट्टी) का निर्माण किस प्रकार होता है?

    Solution

    1) सूर्य: सूर्य दिन के समय पत्थर को गर्म कर देता है जिससे वे प्रसारित हो जाते हैं। रात को ये पत्थर ठंडे और होकर संकुचित हो जाते हैं। इस प्रकार पत्थरों में दरार पड़ जाती है और बड़े पत्थर टूटकर छोटे कानों में विभाजित हो जाते हैं।
    2) जल: जल इन पत्थरों की दरारों में भर जाते हैं और इनकों और चौड़ा कर देते हैं। बहता जल पत्थरों को तोड़ देता है और अपने साथ बहा ले जाता है। पत्थर आपस में टकराकर छोटे कणों में विभाजित हो जाते हैं।
    3) हवा: तेज़ हवाएँ भी पत्थरों को तोड़ देती हैं और प्रवाहित हवा बालू को एक स्थान से दूसरे स्थान तक ले जाती है।
    4) जीव: जीव भी मृदा के बनने में सहायता करते हैं। लाइकेन पत्थरों की सतह पर उगते हैं वे एक पदार्थ छोड़ते हैं जिससे पत्थर की सतह चूर्ण हो जाती है।

    Question 16
    CBSEHHISCH9007276

    मृदा अपरदन क्या है?

    Solution

    जल या वायु द्वारा उपरिमृदा का एक स्थान से दूसरे स्थान ले जाना अपरदन कहलाता है। मृदा के कण प्रवाहित जल एवं वायु अपने साथ ले जाते हैं।

    Question 17
    CBSEHHISCH9007277

    अपरदन को रोकने और कम करने के कौन-कौन से तरीके हैं?

    Solution

    अपरदन को रोकने और कम करने के निम्नलिखित तरीके हैं-
    1) वृक्षारोपण: वृक्षों का मिट्टी के अपरदन को काफ़ी हद तक कम करने में बहुत बड़ा योगदान होता है। वे मिट्टी के कणों को अपनी जड़ों द्वारा बाँधे रखते हैं।
    2) भूमि को उपजाऊ बनाना: अपरदन बंजर भूमि में अधिक होता है। मृदा में खाद अथवा उर्वरक मिश्रित कर उसे कृषि योग्य बनाया जा सकता है।
    3) वनों का संरक्षण: वनों की कटाई के कारण उपरिमृदा का अपरदन होता है। वनों के संरक्षण से कईं गुना मृदा अपरदन रोका जा सकता है।
    4) समोच्च खेती: पहाड़ों में खेतों को सीढ़ीनुमा करके खेती करने से अपरदन कम होता है।
    5) वायुरोधक पौधे लगाना: वायु द्वारा अपरदन को रोकने के लिए वृक्षों को पंक्तियों में उगाने से मृदा अपरदन कम हो सकता है।

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    Question 18
    CBSEHHISCH9007278

    जल चक्र के क्रम में जल की कौन-कौन सी अवस्थाएँ पाई जाती हैं?

    Solution

    1) जल (तरल अवस्था)
    2) वाष्प (गैस अवस्था)
    3) बर्फ (ठोस अवस्था)

    Question 20
    CBSEHHISCH9007280

    मनुष्य की किन्हीं तीन गतिविधियों को पहचानें जिनसे वायु में कार्बन डाइऑक्सइड की मात्रा बढ़ती है।

    Solution

    1) जीवाश्म ईंधनों का दहन।
    2) वनों की कटाई व दहन।
    3) इमारतों का निर्माण।

    Question 21
    CBSEHHISCH9007281

    ग्रीन हॉउस प्रभाव क्या है?

    Solution

    कुछ गैसें पृथ्वी की ऊष्मा को वायुमंडल के बहार जाने से रोकती हैं जिससे पृथ्वी का औसतन तापमान बढ़ जाता है। इस प्रभाव को ग्रीन हॉउस प्रभाव कहते हैं। जो गैसें यह कार्य करती हैं उन्हें ग्रीन हॉउस गैसें कहा जाता है, उदहारण के लिए- कार्बन डाइऑक्सइड, मीथेन आदि। ठंडे मौसम में उष्ण कटिबंधीय पौधों को गर्म रखने के लिए आवरण बनाने की प्रक्रिया में इस अवधारणा का उपयोग किया जाता है। इस प्रकार के आवरण को ग्रीन हाउस कहते हैं।

    Question 22
    CBSEHHISCH9007282

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