सामाजिक और राजनीतिक जीवन Chapter 10 कानून और सामाजिक न्याय
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    NCERT Solution For Class 8 सामाजिक विज्ञान सामाजिक और राजनीतिक जीवन

    कानून और सामाजिक न्याय Here is the CBSE सामाजिक विज्ञान Chapter 10 for Class 8 students. Summary and detailed explanation of the lesson, including the definitions of difficult words. All of the exercises and questions and answers from the lesson's back end have been completed. NCERT Solutions for Class 8 सामाजिक विज्ञान कानून और सामाजिक न्याय Chapter 10 NCERT Solutions for Class 8 सामाजिक विज्ञान कानून और सामाजिक न्याय Chapter 10 The following is a summary in Hindi and English for the academic year 2021-2022. You can save these solutions to your computer or use the Class 8 सामाजिक विज्ञान.

    Question 1
    CBSEHHISSH8008376

    दो मजदूरों से बात करके पता लगाएँ कि उन्हें कानून द्वारा तय किया गया न्यूनतम वेतन मिल रहा है या नहीं। इसके लिए आप निर्माण मजदूरों, खेत मजदूरों, फैक्ट्री मजदूर या किसी दुकान पर काम करने वाले मजदूरों से बात कर सकते हैं।

    Solution

    (i) निर्माण श्रमिक - वे कानून द्वारा तय किये गए न्यूनतम वेतन नहीं मिल रहा हैं।

    (ii) फैक्ट्री श्रमिक - वे कानून द्वारा तय किये गए न्यूनतम मजदूरी प्राप्त कर रहे है।

    Question 2
    CBSEHHISSH8008377

    विदेशी कंपनियों को भारत में अपने कारखाने खोलने से क्या फायदा है?

    Solution
    विदेशी कंपनियों को भारत में अपने कारखाने खोलने से निन्नलिखित फायदा है-
    (i) वे भारत में सस्ता श्रम प्राप्त कर सकेंगे।
    (ii) उन्हें भारत का विशाल बाजार उपलब्ध होगा।
    (iii) उन्हें  उत्पादन के अन्य घटकों की उपलब्धता का भी फायदा  होगा।
    (iv) उन्हें बहुराष्ट्रीय कंपनियों के अनुकूल सरकारी नीतियों का भी फायदा मिलेगा।
    (v) उन्हें कम लागत ज्यादा मुनाफा मिलेगा।
    Question 3
    CBSEHHISSH8008378

    क्या आपको लगता है कि भोपाल गैस त्रासदी के पीड़ितों को सामाजिक न्याय  मिला है? चर्चा करें।

    Solution

    नहीं,भोपाल गैस त्रासदी के पीड़ितों को सामाजिक न्याय नहीं मिला। इतने साल बीत जाने पर भी वे न्याय के लिए संघर्ष कर रहे हैं। उनकी मांग है की उन्हें पीने का साफ पानी, स्वास्थ्य सुविधाओं और पीड़ितों नौकरिया उपलब्ध कराइ जाए। उन्होंने यूनियन कार्बाइड के चेयरमैन को सजा दिलाने के लिए भी आंदोलन चलाया है।

    Question 4
    CBSEHHISSH8008379

    जब हम कानून को लागू करने के बाद करते हैं तो इसका क्या मतलब होता है? कानून को लागू करने की जिम्मेदारी किसकी है? कानून को लागू करना इतना महत्वपूर्ण क्यों है?

    Solution

    कानून को लागू करने का मतलब है कि कानून को व्यवहार में लाया जाना। हाँ, कानून को लागू करने की जिम्मेदारी सरकार की है। यदि कानून ताकतवर लोगों से कमजोर लोगों की रक्षा हेतु बनाया जाता है तो उसको लागू करना और भी महत्वपूर्ण बन जाता है। उदाहरण के लिए, प्रत्येक मजदूर को सही वेतन मिले इसके लिए सरकार को नियमित रूप से निरीक्षण करना चाहिए और यदि कोई कानून का उल्लंघन करता है तो उसे सजा देनी चाहिए।

    Question 6
    CBSEHHISSH8008381

    मान लीजिए कि आप एक रसायनिक फैक्ट्री में काम करने वाले मजदूर है। सरकार ने कंपनी को आदेश दिया है कि वह वर्तमान जगह से 100 किलोमीटर दूर किसी दूसरे स्थान पर अपना कारखाना चलाए। इससे आपकी ज़िंदगी पर क्या असर पड़ेगा। अपनी राय पूरी कक्षा के सामने पढ़कर सुनाएँ।

    Solution

    रसायनिक फैक्ट्री के 100 किलोमीटर दूर किसी दूसरे स्थान पर जाने से निम्नलिखित प्रभाव पड़ेंगे-
    (i) सुबह उठने का समय बदल जाएगा पहले 7:00 बजे उठना पड़ता था अब 5:00 बजे उठना पड़ेगा।
    (ii) घर से फैक्ट्रीके लिए जल्दी निकलना पड़ेगा।
    (iii) फैक्ट्री के लिए पहले बस द्वारा जाना होता था आप पहले ट्रेन द्वारा जाना पड़ेगा।
    (iii) शाम के समय पहले बच्चों को पढ़ाने के लिए और अन्य कार्यों के लिए भी समय मिल जाता था परन्तु अब इन सबके लिए समय नहीं मिलेगा।
    (iv) घर पहुँचने का समय बदल जाएगा पहले 7:00 बजे तक घर पहुंचा जाता था अब 9:30 या 10:00 बजे तक घर पहुंचा जाएगा।

    Question 7
    CBSEHHISSH8008382

    इसे इकाई में आपने सरकार की विभिन्न भूमिकाओं के बारे में पढ़ा  इनके बारे में एक अनुच्छेद लिखें

    Solution

    (i) सरकार की एक महत्वपूर्ण जिम्मेदारी है कि प्रत्येक नागरिक को प्राप्त सुविधाएँ मिले  जैसे पानी, स्वास्थ्य शिक्षा आदि।

    (ii) मौलिक अधिकारों का हनन होने से बचाती है।

    (iii) सरकार संसद के बजट पेश करती है।

    (iv) सरकार कानून बनाकर सुनिश्चित करती है की उन्हें कैसे लागू किया जाए।

    (v) कानून को कायम रखने के लिए सर्कार व्यक्ति और निजी कंपनियों की गतिविधियों को नियंत्रित करती है।

    Question 8
    CBSEHHISSH8008383

    आपके इलाके में पर्यावरण को दूषित करने वाले स्रोत कौन से है? (क) हवा; (ख) पानी और (ग) मिट्टी में  प्रदूषण से संबंध में चर्चा करें प्रदूषण को रोकने के लिए किस तरह के कदम उठाए जा रहे हैं? क्या आप कोई और सुझाव सुझा जा सकते हैं?

    Solution
    हमारे इलाके में पर्यावरण को दूषित करने वाले स्रोत निम्नलिखित है-
    (i) हवा- अत्यधिक ट्रैफिक, फैक्ट्री से निकलता धुआं।
    (ii) पानी- उद्योगों से निकला कचरा नदी में फेंकना।
    (iii) मिट्टी- वनों की अत्यधिक कटाई, अत्यधिक निर्माण कार्य जैसे सड़क निर्माण, भवन निर्माण आदि।

    प्रदूषण रोकने हेतु उठाए जाने वाले कदम-
    (i) वृक्षारोपण अभियान शुरू किया जाए।
    (ii) वायु प्रदूषण रोकने हेतु सीएनजी बसें शुरू की जाए।
    (iii) उद्योगों का विकेंद्रीकरण किया जाए

    प्रदूषण रोकने हेतु कुछ अन्य उपाय-
    (i) अत्याधिक निर्माण कार्य पर रोक लगा कर।
    (ii) निजी वाहनों को सीएनजी के प्रयोग के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।
    (iii) कूड़ा करकट नदी में नहीं जाना चाहिए।

     
    Question 9
    CBSEHHISSH8008384

    पहले पर्यावरण को किस तरह देखा जाता था? क्या अब सोच में कोई बदलाव आया है? चर्चा करें।

    Solution

    पहले पर्यावरण की रक्षा के लिए कानों कम थे। लोग प्रकृति के होने वाले नुकसानों से परिचित नहीं थे। पर्यावरण को एक मुफ्त चीज माना जाता था। किसी भी उद्योग को हवा-पानी में प्रदूषण छोड़ने पर कोई रोक नहीं थी। दिन-प्रतिदिन पर्यावरण का नुकसान हो रहा था और लोगों की सेहत के साथ खिलवाड़ किया जा रहा था।
    परन्तु अब पर्यावरण के प्रति लोगों की सोच में बदल रही है। अदालतों में पर्यावरण की रक्षा संबंधित कठोर कानून बनाए गए हैं। सर्वोच्च न्यायालय संविधान के 21वें अनुच्छेद के तहत एक मौलिक अधिकार स्वीकारा गया है। सरकार की यह जिम्मेदारी है कि वायु और जल आदि प्रदूषण पर रोक लगाए और इनका उलंघन करने वालों को दंड दें।

    Question 10
    CBSEHHISSH8008402

    पहले पर्यावरण को किस तरह देखना चाहता था? क्या अब सोच में कोई बदलाव आया है? चर्चा करें।

    Solution

    पहले हमारे पास पर्यावरण की रक्षा के लिए बहुत कम कानून थे। इन कानूनों को लागू करने की व्यवस्था भी काफी कमजोर थी। पर्यावरण को एक मुफ्त चीज़ माना जाता था। किसी भी उद्योग को हवा-पानी में प्रदूषण छोड़ने की खुली छूट मिली हुई थी। चाहे नदियाँ हों, हवा हो या भूमिगत पानी हो - पर्यावरण दूषित हो रहा था और लोगों की सेहत के साथ खिलवाड़ किया जा रहा था।

    अब पर्यावरण के प्रति लोगों की सोच में बदलाव आया है। अदालतों ने स्वस्थ पर्यावरण के अधिकार को जीवन के मौलिक अधिकार का हिस्सा बताते हुए कई महत्वपूर्ण फैसले दिए हैं। सर्वोच्च न्यायालय ने कहा है कि जीवन का अधिकार संविधान के 21वें अनुच्छेद के तहत एक मौलिक अधिकार है और इसमें प्रदूषण मुक्त हवा और पानी के अधिकार भी शामिल हैं। यह सरकार की ज़िम्मेदारी है कि वह प्रदूषण पर अंकुश लगाने, नदियों को साफ रखने और जो दोषी हैं उन पर भारी जुर्माना लगाने के लिए कानून और प्रक्रियाएँ तय करे।

     

    Question 11
    CBSEHHISSH8008403

    प्रसिद्ध कार्टूनिस्ट आर के लक्ष्मण के कार्टून के ज़रिए क्या कहना चाह रहे हैं ? इसका 2006 में बनाए गए उस कानून से क्या संबंध है जिसकों पृष्ट १२३ पर आपने पढ़ा था।

    Solution

    प्रसिद्ध कार्टूनिस्ट आर के लक्ष्मण इस कार्टून के ज़रिए यह कहना चाह रहे हैं कि हमारे देश में बाल मज़दूरी का प्रचलन आज भी है। इस सामाजिक कुरीति में ज़्यादातर गरीब बच्चे आते हैं। गरीब वर्ग अमीर वर्ग द्वारा शोषित होता है। कार्टून में आप देख सकते हैं कि एक महिला ने अपने बच्चे के भोज को कम करने के लिए एक गरीब बच्चे पर बोझा लादा हुआ है। महिला को अपने बच्चों से पूर्ण सहानुभूति है परंतु गरीब बच्चे से नहीं। गरीब बच्चे पर बोझा लदे होने पर उसे कोई हिचकिचाहट या शर्मिंदगी महसूस नहीं हो रही है।
    2006 के अक्टूबर महीने में सरकार ने 14 साल से कम उम्र के बच्चों को घर, ढाबों या रेस्तराँ या चाय की दुकानों आदि में नौकरी पर रखने की प्रथा पर पाबंदी लगा दी थी।
    इस कानून के बनने के बावजूद, बाल मजदूरी का प्रचलन आज भी है। लोग खुलेआम बाल मज़दूरी करवाते हैं तथा ऐसा करने पर उन्हे कोई दंड भी नहीं दिया जाता है।

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