भारतीय अर्थव्यवस्था के क्षेत्रक
Question
खुली बेरोजगारी और प्रच्छन्न बेरोजगारी के बीच विभेद कीजिए।
Solution
खुली बेरोज़गारी:
(i) खुली बेरोज़गारी एक ऐसी स्थिति है जिसमें एक व्यक्ति योग्य अथवा स्वस्थ हैं अथवा मौजूदा मजदूरी दर पर काम करने का इच्छुक होते हुए भी उससे काम नहीं मिल पाता है। संसाधनों की कमी के कारण इस प्रकार की बेरोजगारी मौजूद है।
(ii) खुली बेरोजगारी शिक्षित बेरोजगारों के बीच मौजूद है आम तौर पर इस तरह के बेरोजगारी शहरी क्षेत्रों में देखी जा सकती है।
(iii) इसके तहत, कार्यकर्ता काम करने के लिए तैयार है, लेकिन वह किसी भी काम को खोजने में असमर्थ है।
प्रच्छन्न बेरोजगारी:
(i) प्रच्छन्न बेरोजगारी अर्थात छुपी हुई बेरोजगारी, यह वह स्थिति है, जब एक श्रमिक काम तो कर रहा होता है लेकिन उसकी क्षमता का पूरा उपयोग नहीं हो पाता है। ऐसी स्थिति में एक श्रमिक किसी खास काम में इसलिये लगा रहता है क्योंकि उसके पास उससे बेहतर करने को कुछ भी नहीं होता।
(ii) दूसरी ओर प्रच्छन्न बेरोज़गारी कृषि क्षेत्र में आम तौर पर मौजूद होती है और ज्यादातर ग्रामीण लोगों में होती है।
(iii) इसके तहत, कार्यकर्ता काम कर रहा है, लेकिन अगर उसे हटा दिया गया है, तो उत्पादन घटता नहीं है।
(i) खुली बेरोज़गारी एक ऐसी स्थिति है जिसमें एक व्यक्ति योग्य अथवा स्वस्थ हैं अथवा मौजूदा मजदूरी दर पर काम करने का इच्छुक होते हुए भी उससे काम नहीं मिल पाता है। संसाधनों की कमी के कारण इस प्रकार की बेरोजगारी मौजूद है।
(ii) खुली बेरोजगारी शिक्षित बेरोजगारों के बीच मौजूद है आम तौर पर इस तरह के बेरोजगारी शहरी क्षेत्रों में देखी जा सकती है।
(iii) इसके तहत, कार्यकर्ता काम करने के लिए तैयार है, लेकिन वह किसी भी काम को खोजने में असमर्थ है।
प्रच्छन्न बेरोजगारी:
(i) प्रच्छन्न बेरोजगारी अर्थात छुपी हुई बेरोजगारी, यह वह स्थिति है, जब एक श्रमिक काम तो कर रहा होता है लेकिन उसकी क्षमता का पूरा उपयोग नहीं हो पाता है। ऐसी स्थिति में एक श्रमिक किसी खास काम में इसलिये लगा रहता है क्योंकि उसके पास उससे बेहतर करने को कुछ भी नहीं होता।
(ii) दूसरी ओर प्रच्छन्न बेरोज़गारी कृषि क्षेत्र में आम तौर पर मौजूद होती है और ज्यादातर ग्रामीण लोगों में होती है।
(iii) इसके तहत, कार्यकर्ता काम कर रहा है, लेकिन अगर उसे हटा दिया गया है, तो उत्पादन घटता नहीं है।
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एक वस्तु का अधिकांशत: प्राकृतिक प्रक्रिया से उत्पादन ...............क्षेत्रक की गतिविधि है।
किसी विशेष वर्ष में उत्पादित ............... के मूल्य के कुल योगफल को जी.डी.पी. कहते हैं।
जी.डी.पी के पदों में वर्ष 2003 में तृतीयक क्षेत्र की हिस्सेदारी ........... है।
निम्नलिखित को सुमेलित कीजिए
असंगत की पहचान करें और बताइए क्यों?
(क) पर्यटन-निर्देशक, धोबी, दर्जी, कुम्हार
(ख) शिक्षक, डॉक्टर, सब्जी विक्रेता, वकील
(ग) डाकिया, मोची, सैनिक, पुलिस कांस्टेबल
(घ) एम.टी.एन.एल., भारतीय रेल, एयर इंडिया, सहारा एयरलाइंस, ऑल इंडिया रेडियो।
एक शोध छात्र ने सूरत शहर में काम करने वाले लोगों से मिलकर निम्न आँकड़े जुटाए-
| कार्य स्थान | रोजगार की प्रकृति | श्रमिकों का प्रतिशत |
| सरकार द्वारा पंजीकृत कार्यालयों और कारखानों में | संगठित | 15 |
| औपचारिक अधिकार-पत्र सहित बाजारों में अपनी दुकान, कार्यालय और क्लिनिक | 15 | |
| सड़कों पर काम करते लोग, निर्माण श्रमिक, घरेलू श्रमिक | 20 | |
| छोटी कार्यशालाएँ, जो प्राय: सरकार द्वारा पंजीकृत नहीं हैं |
तालिका को पूरा कीजिए। इस शहर में असंगठित क्षेत्रक में श्रमिकों की प्रतिशतता क्या है?
क्या आप मानते हैं कि आर्थिक गतिविधियों का प्राथमिक, द्वितीयक एवं तृतीयक क्षेत्र में विभाजन की उपयोगिता है? व्याख्या कीजिए कि कैसे?
इस अध्याय में आए प्रत्येक क्षेत्रकों को रोजगार और सकल घरेलू उत्पाद (जीडीपी) पर ही क्यों केंद्रित करना चाहिए? चर्चा करें।
जीविका के लिए काम करने वाले अपने आसपास के वयस्कों के सभी कार्यों की लंबी सूची बनाइए। उन्हें आप किस तरीके से वर्गीकृत कर सकते हैं? अपने उत्तर की व्याख्या कीजिए।
तृतीयक क्षेत्रक अन्य क्षेत्रकों से भिन्न कैसे है? सोदाहरण व्याख्या कीजिए।
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