मनोविज्ञान एवं खेल
सीखने के गौण नियमों की सूची बनाइए और एक नियम की व्याख्या कीजिए।
सीखने के गौण नियम:
- निकटता का नियम
- समीकरण का नियम
- संबंध का नियम
- अभिवृति का नियम
- प्राथमिकता का नियम
संबंध का नियम: हम जानते है कि उत्तेजना (Stimulus) और प्रतिक्रिया का आपसी संबंध प्राकृतिक हो तो सीखना अधिक प्रभावशाली होता है। उदाहरण के तौर पर दौड़ना कूदना और फेंकना आदि प्राकृतिक क्रियाएं है, इसलिए इनको सीखना आसान होता है। इसके अतिरिक्त इन क्रियाओं को जल्दी सीखा जा सकता है। जो क्रियाएँ अप्राकृतिक होती हैं उनको सीखना मुश्किल होता है जैसे हाथों और पैरों का अनुचित प्रयोग करते हुए पीछे की तरफ दौड़ना मुश्किल होता है।
Some More Questions From मनोविज्ञान एवं खेल Chapter
किशोरावस्था से आप क्या समझते है?
बाल्यावस्था में कौन-कौन सी शारीरिक गतिविधियाँ की जा सकती है?
किशोरावस्था के दौरान कौन-कौन सी शारीरिक क्रियाओं को शामिल किया जा सकता है ?
सीखना या अधिगम से आप क्या समझते हैं?
सीखने के दो सिद्धान्तों या नियमों का उल्लेख करो।
प्रशिक्षण के स्थानांतरण को परिभाषित कीजिए।
अधिगम का सकारात्मक स्थानांतरण क्या है?
सीखने के नकारात्मक स्थानांतरण का अर्थ बताओं ?
शैशयावस्था पर टिप्पणी करो।
किशोरावस्था की समस्याओं का उल्लेख करो?
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